8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5

8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz. LGS Türkçe Testleri ve Denemeleri kategorisi 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz.



8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz. LGS Türkçe Testleri ve Denemeleri kategorisi 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz. 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 online çöz

8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 Çöz

8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz. LGS Türkçe Testleri ve Denemeleri kategorisi 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz. 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 çöz

Online 8. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı 5 Soruları çöz

Soru 1


Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “göz” kelimesi ayraç içerisinde verilen anlamıyla kullanılmamıştır?

Soru 2


Anlatıma akıcılık, çekicilik katan, çoğunun gerçek anlamından ayrı bir anlamı bulunan, genellikle de birden çok sözcüklü dil öğesine, kalıplaşmış sözcük topluluğuna deyim denir.

Buna göre aşağıdaki verilen cümlelerin hangisinde deyim yoktur?

Soru 3


“De” bağlacı, cümle içinde bağlama görevinin dışında cümleye değişik anlam ilgileri katar.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” bağlacı “neden-sonuç” anlamı sağlamıştır?

Soru 4


İslamiyet öncesi Türk edebiyatı sözlü geleneğe bağlı bir edebiyattır. Bunun nedeni Türklerin göçebe bir hayat sürmesidir. Bu hayat tarzı içinde oluşturulan eserler kulaktan kulağa yayılarak sözlü bir gelenek halinde devam etmiştir. Savlar, sagular ve koşuklarla bezeli bir edebiyat oluşmuştur. Uygurların yerleşik hayata geçmeleri ile sözlü edebiyat ürünlerinin yanında yazılı edebiyat ürünleri ile de karşılaşırız. Sözlü edebiyat eserleri kadar yaygın olmamakla birlikte Altun Yaruk, Irk Bitig gibi eserler bu dönemde kaleme alınmıştır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır?

Soru 5


“Kardeşleriyle kavga ettiği zaman eski defterleri açmaya bayılır.”

Cümlesinde geçen “eski defterleri açmak” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6


Profesör Doktor Mehmet Kaplan’a göre öğretmenler kültürlü insanlar yetiştirmek suretiyle milletin kültürünü zenginleştirirler. Keşfedilecek yetenekli bir genç yarının bir Ziya Gökalp’i, bir Yahya Kemal’i olabilir. Diyarbakır’da Ziya Gökalp’in yeteneğini tabiat derslerine veren bir Rum doktor keşfetmiştir…… Çünkü yetenekleri geliştirilirse onlardan bütün millet ve insanlık faydalanır.

Bu parçanın akışına göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

Soru 7


Abartma (Mübalağa): Bir şeyin niteliklerini veya bir olayı olduğundan fazla büyüterek veya küçülterek anlatmaya abartma denir.

Benzetme (Teşbih): Anlatımı kuvvetlendirmek, sözün etkisini artırmak için aralarında değişik yönlerden ilgi bulunan iki şeyden zayıf olanın özelliklerinin kuvvetli olana aktarılmasına benzetme denir.

Kişileştirme (Teşhis) : İnsan dışındaki varlıklara insana özgü özelliklerin verilmesine kişileştirme denir.

Tezat (Karşıtlık): İki karşıt düşüncenin bir arada söylenmesidir. Zıt anlamlı sözcükleri yan yana kullanmakla tezat yapılamaz. Tezadın düşünce olarak zıtlığı vermesi gerekir.

Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerle ilgili parantez içinde verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?

Soru 8


Kuyucaklı Yusuf; okuduğum Türk romanları içinde ayrıntıların en mükemmel, en ustaca kullanıldığı romanlardan biri. Sabahattin Ali’de inanılmaz bir gözlem gücü, inanılmaz bir bellek var. Kuyucaklı Yusuf’ta çizdiği dünyanın böylesine renkli, sıcak ve inandırıcı olması, büyük ölçüde yaşantısından gelen gözlemlere ve ayrıntılara bağlıdır. O pek önemsizmiş gibi görünen küçük küçük ayrıntılar, romana tam bir somutluk kazandırıyor. Birdenbire kendinizi anlatılan kasabada, olayların ve insanların arasında buluveriyorsunuz.

Yukarıdaki paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Soru 9


Cümle içindeki sözcükler, tek başlarına ya da diğer sözcüklerle grup oluşturarak herhangi bir öge görevinde kullanılabilmektedir.

Yukarıdaki bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi yapıca diğerlerinden farklıdır?

Soru 10


İnanmak, sadece eğitimin bir kavramı değildir. İnanmak insanoğlu için tüm yapacağı işlerin başarıya ulaşmasında temeldir. İnsan inandığı şeyler uğruna çabalar, vakit harcar, kafa yorar ve başarma telaşına düşer. Yaptığınız veya yapacağınız işe inanmadan ister doktor olun, ister öğretmen olun, isterseniz de futbolcu asla başarıya ulaşamazsınız.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11


I. Çünkü bu kitaplar hakkında genel bir yorum yapmam istendi benden.

II. Okumakta zorlandıklarımı parça parça elime alıp bitirmeye çalıştım.

III. Bu yıl gündeme gelmiş, okuduğum romanları kurcalıyorum saatlerdir.

IV. Fikrimce kitapların çoğunda doğru sanat anlayışına uymayan hatalar var.

V. Kimisini soluksuz okudum kimisini de zorla, inat ederek bitirdim.

Yukarıda numaralandırılmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında baştan üçüncü cümle aşağıdakilerden hangisi olur?

Soru 12


I. Okuma yazma biliyor olması işlerini çok zorlaştırmıştı.

II. Bu yabancı şehirde tanıdık bir yüzle karşılaşmıştı.

III. Zor günlerimde yanımda oluşunu asla unutamam.

IV. Dönülmez akşamın ufkundayız, vakit çok geç.

V. O an gülmemek için çok çaba harcamıştı.

Fiil kök veya gövdelerinden belirli eklerle türetilen; fakat fiil özelliğini yitirerek cümle içerisinde isim, sıfat, zarf görevleriyle kullanılan kelimelere fiilimsi denir.

Buna göre yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde diğerlerinden farklı fiilimsi kullanılmıştır?

Soru 13


Sanatçı, hiç kimseye benzemeyen ve benzemekten kaçınarak kendine has bir tarz oluşturan kişidir.

Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

Soru 14


Elif, İklim, Kutay, Anday ve Çağan bir çekilişten 4 cep telefon, 3 televizyon, 2 bilgisayar, 1 araba kazanmıştır.

Bu çekilişle ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. 

• Her üründen en fazla 1 adet olmak koşuluyla herkes ikişer hediye kazanmıştır.

• Televizyon kazanan herkes cep telefon da kazanmıştır.

• Elif ve Çağan aynı ürünleri hediye olarak kazanmıştır.

• Anday cep telefon kazanmamıştır.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır?

Soru 15


Bu bilgilere göre kazandıkları ürünlerin neler olduğu kesin olarak bilinenler aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?

Soru 16


• Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar.

• Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, tablo vb. sözler büyük harfle başlamaz.

• İki noktadan sonra cümle ve özel ad niteliğinde olmayan örnekler sıralandığında bunlar büyük harfle başlamaz.

• Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar.

Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

Soru 17


Kemal Bilbaşar, “Zühre Ninem” kitabında büyükannesi Zühre Hanım’ın (1845-1923) yaşamından yola çıkıyor. Kendi gözlemleri, anılarıyla birlikte ailenin büyüklerinden dinlediklerini derleyip toparlamış gözüküyor. Doğumu 1910 olan yazarın henüz 1,5 yaşında olduğu dönemin olayları yer alıyor ilk sayfalarda. Zühre Ninesinin öldüğü sırada ise ancak 13 yaşındadır. Anlatılanlar çocukluğun silik anıları arasından çekilip çıkarılmış, parça parça birleştirilmiş ve bir yaşamı canlandırmakta kullanılmıştır.

Yukarıdaki paragraf hangi metin türüne örnek gösterilir?

Soru 18


• Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur:

• Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.

• İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konabilir.

Yukarıdaki açıklamalara göre aşağıdaki cümlelerin hanisinde virgül (,) ve noktalı virgül (;) yanlış yerlerde kullanılmıştır?

Soru 19


Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Kuramı, kişilerin ihtiyaçlarını inceleyen bir kuramdır. Tüm dünyada insanların ihtiyaç sıralamaları açısından kabul gören bir kuram olan Maslow’un kuramına göre insanların motivasyonlarını en çok etkileyen faktörler, dış faktörlerden çok kişinin kendi içindeki ihtiyaçlardan kaynaklanmaktadır. Bu ihtiyaçların ise bir hiyerarşisi bulunuyor. Bu hiyerarşi bir piramit şeklinde belirtilmiş ve bu piramide İhtiyaçlar Hiyerarşisi denmiştir. Piramidin önce en alttaki kısmı karşılanır daha sonra bir üstteki kısma geçilir.

Maslow, ihtiyaçları şu şekilde kategorize etmektedir.

1. Fizyolojik ihtiyaçlar: nefes alma, besin, yemek, su, uyku
2. Güvenlik ihtiyacı: iş, aile, sağlık ve mülkiyet güvenliği
3. Sosyal ihtiyaçlar: arkadaşlık, sevme, sevilme, bir yere ait olma
4. Saygınlık ihtiyacı: özsaygı, özgüven, başarı, başkaları tarafından saygı duyulmak
5. Kendini gerçekleştirme ihtiyacı: erdemli, yaratıcı, problem çözücü olmak

Maslow Piramid

Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Kuramı dikkate alındığında başarı ihtiyacı için aşağıdaki ihtiyaçlardan hangisi feda edilebilir?

Soru 20


(I) 15 Nisan’da Sivas’a gideceğini söylemişti ama gidememiş. (II) Demek ki işlerin bu noktaya geleceğini düşünememiş diye geçirdim aklımdan. (III) Üç hafta burada kalıp bana haber vermeyişini içime sindiremiyorum. (IV) Keşke iş yerine gitseydim, burada olduğunu öğrenmiş olurdum.

Bu parçadaki numaralandırılmış cümleler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Paylaş

Etiketler: