Bilgisayar Destekli Öğretim

Bilgisayar Destekli Öğretim

Bilgisayar Destekli Öğretim

Bilgisayar Destekli Öğretim: Bireysel farklara yönelik öğrenmeler de teknolojinin kullanılması ile gerçekleşir. Bilgisayar destekli öğretimde, bilgisayarın programlı öğrenme anlayışına uygun olarak kullanılması esastır. Eski öğretme makinelerinin yerini bilgisayar almıştır. Bilgisayar destekli öğretim, programlarında dallandırılmış programlar kullanılır. Öğrenciler, bilgisayar programlarıyla öğrenirler ve kendilerini değerlendirirler. Bilgisayar, öğretmenin yerini alamaz! Yardımcı ve tamamlayıcı olarak kullanırlar. Bilgisayar destekli öğretim, kendi kendine öğrenme ile bilgisayar teknolojisinin birleşmesinden oluşur. Öğretim süresince öğretmen rehber, bilgisayar ise öğrenme ortamıdır.

Bilgisayar Destekli Öğretim Özellikleri

  • Programlı öğrenme ilkeleri kullanılır.

  • Öğretim sürecini ve öğrenci motivasyonunu güçlendirir.

  • Kendi kendine öğrenme ilkelerinin teknoloji ile birleşmesinden oluşmuş öğretim yoludur.

  • Öğretmen rehberdir. bilgisayarla öğrenme ortamını oluşturur.

  • Öğrenci öğrenme hızına uygun olarak konuyu öğrenme ihtiyacı duyduğunda tekrar etme şansına sahiptir.

  • Öğrencinin sürekli aktif olması sağlanır. Görerek ve işiterek öğrenme temellidir.

  • Bilgisayar ortamında gerçek hayatta gerçekleştirilmesi imkansız olan deneyleri gerçekleştirmek mümkündür.

  • Öğrencinin konu üzerinde harcadığı zaman ve gösterdiği performans kayıt edilir.

  • Bilgisayar destekli öğretimde öğrenci istediği zaman istediği konuyu öğrenebilir. tekrar edebilir.

  • Zihinsel becerileri geliştirir. sınırsız tekrar olanağı sağlar. kalıcılık artar: öğrenci eksiklerinin tespit edilmesini ve giderilmesini sağlar.

Bilgisayar Destekli Öğretim'de Program Türleri

1. Alıştırma ve Tekrar Programları

2. Bire-Bir Öğretim Programları

3. Problem Çözmeye Yönelik Programlar

4. Benzetim (Simülasyon) Programları

Bilgisayar Destekli Öğretim'de Bulunması Gereken Özellikler

  • Öğrencinin yaşına ve gelişim seviyesine uygun olmalıdır.

  • Öğrencilerin öğrenme eksikliklerini tespit edici nitelikteki sorularla zenginleştirilmeli. dönüt ve düzeltmeler sunularak öğrenmenin öğrencinin kontrolünde olmasına imkan vermelidir.

  • Açık ve anlaşılır bir dil kullanılmalıdır. Görsel ve işitsel uyaranlar ile zengin yaşantılar sağlamalıdır.

  • Bu yazılımların içeriği eğitim programlarından daha az ya da fazla olmamalı eşit düzeyde olmalıdır.

  • Bireysel Fark + Teknoloji = BDÖ

Örnek; Sinavtime Bilgisayar Destekli Öğretimde kullanılan bir yazılımdır. Her alanda sorular çözerek kendini geliştirebilir, bildiklerinizi pekiştirebilirsiniz.


Yorum Yaz