Aday Kaldırma Sınavı Deneme Sınavı 3 (51-100 Soru)

Bir öğretmen sosyal bilgiler dersi “üretim, tüketim ve dağıtım” öğrenme alanında üretim alanları ile ilgili birden fazla faktörün zaman içerisindeki değişim, eğilim ve dalgalamalarını modellemek ve somutlaştırmak istemektedir.

Öğretmenin bu amacına ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini kullanması daha uygun olur?

Soru

Bir öğretmen sosyal bilgiler dersi “üretim, tüketim ve dağıtım” öğrenme alanında üretim alanları ile ilgili birden fazla faktörün zaman içerisindeki değişim, eğilim ve dalgalamalarını modellemek ve somutlaştırmak istemektedir.

Öğretmenin bu amacına ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini kullanması daha uygun olur?

A) Akış şeması

B) Bilgi haritası

C) Çizgi grafiği

D) Balık kılçığı

E) Karşılaştırma matrisi


Doğru Cevap: Görüntülemek için tıklayınız.


Online Soru: Bir öğretmen sosyal bilgiler dersi “üretim, tüketim ve dağıtım” öğrenme alanında üretim alanları ile ilgili birden fazla faktörün zaman içerisindeki değişim, eğilim ve dalgalamalarını modellemek ve somutlaştırmak istemektedir. Öğretmenin bu amacına ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini kullanması daha uygun olur?

Bir öğretmen sosyal bilgiler dersi “üretim, tüketim ve dağıtım” öğrenme alanında üretim alanları ile ilgili birden fazla faktörün zaman içerisindeki değişim, eğilim ve dalgalamalarını modellemek ve somutlaştırmak istemektedir. Öğretmenin bu amacına ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini kullanması daha uygun olur? Bir öğretmen sosyal bilgiler dersi “üretim, tüketim ve dağıtım” öğrenme alanında üretim alanları ile ilgili birden fazla faktörün zaman içerisindeki değişim, eğilim ve dalgalamalarını modellemek ve somutlaştırmak istemektedir. Öğretmenin bu amacına ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini kullanması daha uygun olur?