Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular

Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz. KPSS Program Geliştirme Testleri kategorisi Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz.



Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz. KPSS Program Geliştirme Testleri kategorisi Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz. Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular online çöz

Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular Çöz

Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz. KPSS Program Geliştirme Testleri kategorisi Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz. Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular çöz

Online Hedefler ve Belirlenmesi Çıkmış Sorular Soruları çöz

Soru 1


Türk Millî Eğitimi yurttaşlarına,

• topluma karşı sorumluluk duyma,

• geniş bir dünya görüşüne sahip olma,

• hür ve bilimsel düşünce gücüne sahip olma genel hedeflerini kazandırmak istemektedir.

Yukarıda belirtilen davranışlar, Bloom’un taksonomisine göre aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

Soru 2


Öğrenciler aşağıda verilen öğretim etkinliklerinden hangisini yaparsa öğrenmede kalıcılığın en yüksek olması beklenir?

Soru 3


Öğretme – öğrenme sürecinde, aşağıdakilerden hangisi yapılırsa bireyin bilişsel gelişimine en fazla hizmet edebilir?

Soru 4


Öğretmen, lise II. sınıf öğrencilerinden yerel seçimlerde siyasi partilerin yaptıkları tanıtım çalışmalarını izlemelerini, izledikleri partileri “gerçekçilik”, “dürüstlük” ve “insan onuruna saygı” ölçütleri açısından eleştiren bir sunum hazırlamalarını ister.

Öğrencilerin bu çalışmayla ulaşması beklenen hedef, hangi alana ve düzeye yöneliktir?

Soru 5


“Ülke sevgisi geliştirme” ifadesinin bir öğrenme hedefi olduğu kabul edilirse bu ifadenin aşağıdaki hedef yazma ilkelerinden hangisine uygun hâle getirilerek yeniden düzenlenmesi gerekir?

Soru 6


Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim programında hedeflerin (kazanımların) taşıması gereken niteliklerden biridir?

Soru 7


İlköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler dersi, “Üretim, Dağıtım ve Tüketim” ünitesinde geçen,

a) “Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler.” ve girişimcilik ara disipliniyle ilişkilendirilen

b) “Yaşadığı bölge içinde ekonomik dayanışmayı fark eder.”

kazanımları hangi hedef alanındadır ve bu kazanımlar hangi strateji ve yöntem, teknik ya da yaklaşımla öğretilmelidir?

Soru 8


Aşağıdakilerden hangisi açıklık ilkesine en uygun öğretim materyalidir?

Soru 9


Aşağıdaki davranışlardan hangisinin öğretilmesinin ve değerlendirilmesinin en zor olduğu söylenebilir?

Soru 10


Aşağıdaki tabloda öğrenme kategorileri ile performanslar eşleştirilmiştir.

Sözel bilgi: Farklı yollarla bilgiyi ifade etme ya da iletişimde bulunma 

Bilişsel stratejiler: Hatırlama, düşünme ve öğrenmeyi etkili bir şekilde gerçekleştirme

Tutumlar: Nesne, olay ya da insanlara ilişkin kişisel davranışlarda bulunma

Bu eşleştirmelere göre, aşağıdakilerden hangisi “tutumlar” kategorisine uygun bir örnek davranıştır?

Soru 11


Öğretmen: Türkiye’de nüfus yoğunluğu en fazla olan bölge hangisidir? (I)

Öğrenci: ………… .

Öğretmen: Güzel. Bu bölgenin belirgin özelliği nedir?

(II) Öğrenci: ………… .

Öğretmen: İnsanların o bölgeye göç etmelerinin yaşamları üzerinde ne gibi faydaları olmuştur? (III)

Öğrenci: ………… .

Öğretmen: Peki, zararları da olmuştur. Bunu ekonomik ve sosyal açıdan tartışınız.

(IV) Öğrenci: ………… .

Yukarıdaki öğretmen - öğrenci diyaloğunda hangi ifadeler bilgilerin analiz edilerek yanıt verilmesini sağlayacak niteliktedir?

Soru 12


Fen ve teknoloji dersi öğretim programının vizyonu bütün öğrencilerin, bireysel farklılıkları ne olursa olsun, fen ve teknoloji okuryazarı olarak yetişmesidir.

Bu vizyon aşağıdaki hedeflerden hangisine örnek olarak verilebilir?

Soru 13


Bir öğretmen hayat bilgisi dersinde öğrencilere şu soruları sorar:

I. Yemekten önce ellerimizi yıkamamız niçin gereklidir?

II. Yemekten önce ellerimizin temiz olmasının bize sağladığı yararlar nelerdir?

Öğretmenin sorduğu bu sorular hangi amaca yönelik olabilir?

Soru 14


Öğretim programlarının en önemli ögesi olan kazanımlarda, gözlenemeyen ya da yoruma açık ifadeler yerine gözlenebilir ve net ifadelerin kullanılması önerilmektedir.

Bu önerinin aşağıdaki süreçlerden hangisini kolaylaştırıcı etkisi en azdır?

Soru 15


“Görgü kurallarına uymayı alışkanlık hâline getirme” kazanım ifadesinin, öğrencilerde davranış değişikliğine neden olup olmadığını sınamak amacıyla duyuşsal ve psiko-motor öğrenme alanlarında değerlendirmeler yapılacaktır.

Öğrenme alanlarına göre, bu kazanımın ölçülmesinde kullanılması uygun olan ölçme araçları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Soru 16


Fen öğretiminde öğrencilerin bilgileri “keşfetmelerini” isteyen bir öğretmen, aşağıdakilerden hangisine en az yer vermelidir?

Soru 17


I. Bir hücre modeli oluşturarak hücreyi oluşturan ögelerin birbirleriyle ilişkisini gösterme

II. Hücre organellerinin görevlerini kendi cümleleriyle ifade etme

III. Canlının hücrelerden oluştuğunu örneklerle açıklama

IV. İki farklı dokuya ait iki hücrenin temel ögelerini eşleştirme

V. Daha önce duymadığı tek hücreli bir canlı türü tasarlama

Yukarıdaki kazanımlardan hangisi Bloom’un bilişsel alan sınıflamasına göre daha üst düzeydedir?

Soru 18


Bir öğrenci tarih dersine çalışırken özet çıkarma ve kavram haritaları hazırlamanın, etkili öğrenme yolları olduğunun farkına vararak bunları uygular.

Öğrencinin bu uygulaması aşağıdaki bilgi türlerinden hangisine daha uygun bir örnektir?

Paylaş

Etiketler: