Temel İşlevlerine Göre Rehberlik Türleri

Temel İşlevlerine Göre Rehberlik Türleri

Temel İşlevlerine Göre Rehberlik Türleri

Temel işlevlerine göre rehberlik çeşitleri şunlardır: geliştirici, çare bulucu, önleyici, uyum sağlayıcı, ayarlayıcı, tamamlayıcı ve yöneltici rehberliktir. Şimdi temel işlevlerine göre rehberlik türlerinin özelliklerini açıklayalım.

Geliştirici Rehberlik

  • Geleneksel rehberlik anlayışında vurgulanan düşüncenin aksine çağdaş eğitim anlayışının benimsemiş olduğu işlev geliştirici rehberliktir.

  • İnsancıl kuramı temel alır. Bireylerin gelişimsel süreçlerini göz önünde bulundurarak tam yönleriyle bir batan olarak gelişimlerini hedefler.

  • Gelişimsel rehberlik bireyin sürekli gelişimine vurgu yaparken rehberliğin temel ilkelerindeki süreklilik kavramına dikkat çeker.

  • Gelişimsel rehberlik eğitimin parçası olup tam öğrencilere yönelik sunulan bir hizmettir.

Çare Bulucu - Düzeltici - İyileştirici Rehberlik

  • Var olan süregiden problemleri ve sorunları ortadan kaldırmayı temel alır.

  • Amaç; bireylerin içinde bulunduğu sorunlara çözüm yolları aramaktır.

  • Bu işlevde ortaya çıkmış bir problemi ortadan kaldırmak üzere çözüm yolları aranır.

Uyum Sağlayıcı Rehberlik

  • Öğrencilerin yeni bir durum karşısında karşılaşabilecekleri adaptasyon yani uyum kurma ve uyum aşamasında ortaya çıkabilecek problemleri ortadan kaldırmaya yönelik bir işlevdir.

  • Öğrencilerin yeni ortama uyum sağlamasını kolaylaştıran bu hizmet öğrencide görülebilecek her tarla uyum problemiyle baş etme becerisini kazanmasında önem arz eder.

  • Oryantasyon hizmetinin temel işlevi uyum sağlayıcılıktır.

Ayarlayıcı Rehberlik

Öğrencilerin (bireylerin) en iyi şekilde yetişmesini sağlamak üzere ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına cevap verebilecek eğitim faaliyetlerinin programda yer almasını sağlamak için eğitim program ve yapımcılarına yol göstermeyi amaçlar.

Tamamlayıcı Rehberlik

  • Eğitimden istenilen kaliteye ulaşabilmek için örgün eğitim kurumlarında gerçekleştirilen öğretim tekniklerini ve etkinliklerini rehberlik hizmetleriyle beraber sürdürmek esastır. Yani rehberlik hizmetleriyle eğitim-öğretim faaliyetleri birarada bütünsel olarak gerçekleştirilmelidir.

  • Eğitimden istenilen ve en ast seviyede kalite elde edilmeye çalışılırken öğrencilerin akademik ve bireysel başarısını da artırmak en önemli amaçtır.

Önleyici Rehberlik

  • Herhangi bir sorun oluşmadan yani ortaya çıkmadan önlemler alarak sorun teşkil edebilecek durumları önleyici işlev ile önlemek amaçlanır.

Yöneltici Rehberlik

  • Kendini gerçekleştirme sürecinde olan bireylere ilgi, yetenek ve kişisel özellikleri de göz önüne alınarak uygun alan, ders, meslek, seçimine yönlendirilmesi aşamasında destek, sağlayan işlevdir.


Hizmet Alanlarına Göre Rehberlik Çeşitleri Nelerdir?


Yorum Yaz